Workshop Participatief Drama
Rotterdam, 4 en 5 juli 2007

Doel
De workshop is een kennismaking met de belangrijkste participatieve dramatechnieken en wil de deelnemers een indruk geven van de toepassingsmogelijkheden van participatief drama in hun werk.

Voor wie?
Iedereen die op wat voor manier dan ook werkt met groepen en bezig wil zijn met de humanisering van de samenleving.

Inhoud
De deelnemers krijgen een overzicht van de geschiedenis van participatief drama, de belangrijkste werkvormen ook theoretisch behandeld. Bij elke werkvorm horen bepaalde oefeningen en spellen. De cursus bevat een selectie uit het oefeningenarsenaal.

De workshop staat onder leiding van Luc Opdebeeck

Data en tijd
Woensdag 4 en donderdag 5 juli 2007 van 10.00 tot 16.00 uur
Locatie
Formaat, Werkplaats voor Participatief Drama, Westzeedijk 513, 3024 EL Rotterdam
Kosten
De prijs voor de workshop bedraagt € 225,00. Het bijbehorende Handboek kost € 24,95. Korting is onder bepaalde voorwaarden mogelijk neem hierover contact op met Formaat.
Inschrijven
Aanmelding voor de workshop kan tot 4 weken voorafgaand aan de workshop via het inschrijfformulier.

-------------------

Je kunt overal theater maken, zelfs in het theater", is een gevleugelde uitspraak van Augusto Boal, grondlegger van het Theater van de Onderdrukten. Theater draagt bij aan de humanisering van de samenleving. Als je dat wilt bereiken, moet je theater op een participatieve manier inzetten. Dat wil zeggen dat het publiek/de deelnemers de hoofdrol spelen.

Effecten van participatief drama laten zich overal in de samenleving zien. Dit geldt vooral voor mensen aan de onderkant van de samenleving, maar niet alleen. Een paar voorbeelden:

...voor dak- en thuislozen betekent deelname dat je met een universele taal jezelf kunt uitdrukken, gehoord kunt worden. Mensen gaan weer met hun hoofd rechtop lopen.

...mensen in de wijk ontdekken via participatief drama gemeenschappelijke belangen. Conflictpartijen leren met elkaar communiceren, problemen benoemen en oplossen.

...mensen die strafbare feiten hebben begaan leren zelf het verleden te begrijpen, risico's in te schatten en een handelingsplan voor een toekomst zonder recidive te maken.

...jongeren worden zich bewust van hun verantwoordelijkheid voor hun medemensen, de gevolgen van hun eigen handelen en van de mogelijkheid om samen te werken in plaats van alleen aan je eigen belang te denken.

...mensen die met discriminatie te maken hebben ontwikkelen strategieën voor het veroveren van een gelijkwaardige positie, voor dialoog en participatie en voor het afbouwen van vooroordelen.

Dit zijn maar een paar voorbeelden uit een lange reeks. In het boek "De Mens in de Hoofdrol" van Luc Opdebeeck en Ronald Matthijssen zijn meer voorbeelden te vinden. Het boek geeft ook inzicht in de methodiek van participatief drama, staat vol met oefeningen en concrete tips voor de praktijk. Want die praktijk, daar gaat het om.